歡迎走進 

小學人文科閱讀獎勵計劃平台！

帶領你全面認識、見證國家最新發展成就

閱讀從來不是只讀書，更是讀人，讀國家，讀世界。

      計劃特色

小學人文科配合愛國主義教育的方向，強調加強國民教育，包括增潤中華文化內容、國家歷史、國家地理和國家發展元素。要有效培養學生的家國觀念，關心國家現在和未來，立志為香港、為國家發展貢獻自己的力量。

閱讀材料用更生動活潑、緊貼時事、加深與個人和生活經驗聯繫的方式，豐富課程內容中國家地理和國家多方面的發展成就，以此為基礎，啟發學生進一步走到內地，親眼觀察和感受國家現況，將來融入國家發展大局。

通過此平台，為小學生提供內容可靠而新的閱讀題材，掌握國家今天的現況真實面貌，並從當今國家人和事的故事，加強價值觀教育，尤其是如何從今天可見之事，聯繫到優秀的傳統文化。

    計劃日程

配合小學人文科新課程推行。全港學生可以在平台試閱閱讀材料，試答題目，初步考考自己對國家今天的發展有多少認識。

試閱材料分初小和高小，涵蓋四大主題：

學校開始報名，歡迎全港小學參加。

                   閱讀獎勵計劃分三個階段展開*

                 *以主辦方最後公布為準

★參加者完成閱讀任務，系統會紀錄作答表現和所需時間，計算出成績。每完成一個階段任務，即可以獲得一張證書。而如期完成三個階段任務後，可獲「完成計劃證書」。

完成三個階段的閱讀任務後，平台會計算出成績，大會公布得獎學生和學校名單。

全面開放閱讀材料，可下載閱讀材料電子版，作為學生的延伸閱讀，或製作校本教材。

參與學校可以獲得閱讀材料的答案版。

得獎學生和學校將會獲邀出席在2026年5-6月內舉行的頒獎禮暨分享會。

實際時間留意大會公布

冠名資助機構

主辦機構

支持機構

教育局

香港教育大學

香港教育工作者聯會

津貼小學議會

九龍地域校長聯會

新界校長會

香港島校長聯會

香港電腦教育學會

資訊科技教育領袖協會

（排名不分先後）